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【 2019年余姚小学、初中招生政策公布 】,拉法埃拉 菲科
发表日期:2019-04-13 00:02| 点击数:
本文摘要:余姚市教育局关于做好2019年义务教育阶段学校招生工作的意见 余教〔2019〕29号 各直属单位、乡镇(街道)教辅室、义务教育阶段学校: 为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,促进义务教

  4.规范民办学校招生工作。民办学校要规范招生计划,严格按照市教育局核准的招生计划招生,不得擅自扩班。民办学校的招生办法、招生广告及招生简章须向市教育局申报备案,经审核后通过学校网站向社会公布。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等,在简章中要承诺学校招生不收取各种特制的学生个人简历及小学数学奥赛、希望杯、华杯赛、睿达杯学科竞赛等各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩,不提前开展报名和登记工作等。

  (2)儿童、少年的户籍在教育服务区内,父母双方无房且全家寄居在祖父母(外祖父母)处,祖父母(外祖父母)的户籍和住房均在教育服务区内的;

  (9)有余姚市户籍,父母离婚的适龄学童、少年(主要根据离婚判决书或协议书上的关于小孩及房产的判决来确定其就读学校)若房产判给一方,小孩随另一方而寄居在祖父母(外祖父母)处的;

  (3)适龄儿童、少年出生后初次申报的户籍挂靠在祖父母(外祖父母)处,祖父母(外祖父母)的户籍和住房在儿童、少年申报户籍后一直在教育服务区内的;

  (5)在姚留学回国人员随归子女、华侨归侨子女、外籍华人子女、港、澳、台籍人员随带子女(含港、澳、台籍学生)、来(回)姚创业和烈军属子女、安置军人子女等学龄儿童、少年,要求在乡镇(街道)学校就读的;

  2.科学确定教育服务区和班额。市教育局(教辅室)对辖区小学适龄儿童和小学毕业生进行摸底调查,在此基础上制定事业规划,根据生源情况和招生计划,科学确定各校教育服务区,确保辖区内符合规定的儿童、少年相对就近入学。当相近两个学校生源不均,班额相差过大时(或其中一所学校班额超过标准班额),可从实际出发在教育服务区内设置两校公共缓冲区域,在标准班额内对该区域内学生按家长意愿进行适当调剂,如果报名人数过多,可按户口迁入时间先后或房产证获得时间长短顺序统筹调剂。

  2.坚持义务教育免试、相对就近入学和“住、户一致”优先原则,新生按教育服务区就近免试入学。

  (12)流动人口随迁子女入学办法另行制定、发布;

  同一类情况报名人数超过该校招生计划时,学校应根据公平、公正原则制定录取方法,报市教育局和属地教辅室审核同意后执行。未能录取的,由市教育局或属地教辅室统筹安排。

余姚市教育局关于做好2019年义务教育阶段学校招生工作的意见

  (2)儿童、少年父母在教育服务区内有房产而无户籍的(房产证获得时间须一年以上,截止5月底);

(责任编辑:admin)
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